齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 实习生 卢柏州 策划整理 编者按：山东省教育厅教师工作处携手齐鲁晚报·齐鲁壹点，面向山东省大中小学（幼儿园）教师，发起 “照亮我的那本书”主题征集活动，旨在通过真实动人的阅读故事，展现书籍在教育中的深远力量，传递阅读带来的成长与蜕变。（征稿及教育线索提供邮箱：[email protected]。） ...

教育的本质在于关怀与引导。朱老师通过与学生建立深厚的情感联系，帮助那些在生活中遭遇困难的学生。例如，她通过“思维日记”活动，鼓励小林表达自己的情感，帮助他找到解决数学问题的信心与勇气。这样的教育不仅关注学业，更关注学生的心理健康和成长。

如果家长与学校的教育理念不一致，并且产生较大分歧，首先我要说的是，这位家长非常有个性，我很佩服你的勇气，一般家长都会顺从与迎合学校教育，更不要说有自己的理念了。但是这里问题就来了，家长是个体，你和学校一个集体对抗吗？在当下的教育环境下，个体家长没办法 ...

《给教师的建议》，苏霍姆林斯基 著，湖南人民出版社出版。 红网时刻11月16日讯（记者 蔡娟）苏霍姆林斯基，每一个教育工作者都不陌生的名字。

“今天，我们16位中国教育者，来到伟大的苏霍姆林斯基墓前，向这位不朽的教育家表达我们永远的敬意。 苏霍姆林斯基生前不会想到，他的教育思想将传到中国，并影响中国无数的教育者。 这是苏霍姆林斯基的光荣，也是中国的荣幸！

原标题：《苏霍姆林斯基论劳动教育》新书发布会举行 由教育科学出版社主办的引导学生投身于劳动人民的生活《苏霍姆林斯基论劳动教育》新书发布会于近日在中国科学院附属玉泉小学举行。来自有关高校和科研机构的专家，以及中小学教师、学生和家长百余人参加了此次发布会。 中国教育科学 ...

杨一鸣/全国苏霍姆林斯基研究专业委员会副理事长、中国教育科学研究院博士 苏霍姆林斯基是中国教师比较熟悉的当代外国教育家。 从20世纪70年代末以来，经过近40年的传播，苏霍姆林斯基的教育思想作为养料已经深深浸润到中国教育的精神血脉中。

本报讯（记者舒晋瑜） 纪念苏霍姆林斯基诞辰一百周年座谈会暨《苏霍姆林斯基教育学说》首发式近日在人民教育出版社举行，此活动也拉开了中国纪念苏霍姆林斯基诞辰一百周年的序幕。 2018年9月28日是苏霍姆林斯基（1918—1970）诞辰一百周年纪念日。

3、案例。 可以是苏霍姆林斯基的案例，甚至可以是文学作品中的案例，但最好的案例，是自己学校或区域的老师亲身经历并书写出来的案例。 并且最终，讨论将越来越过渡到以讨论学校或区域的真实案例为主，这是让苏霍姆林斯基教育学活起来的最好的办法。