大江网/大江新闻客户端讯 （通讯员刘卫琴）4月1日，九江三中初中语文教研组刘卫琴老师在初三（12）班开展了一场以“议论文精读与论证逻辑建构”为主题的公开课。刘卫琴老师以陶渊明“不求甚解”的读书方法论为切入点 ...

作者丨 Namanyay译者丨明知山策划丨 Tina关于新的开发者如何学习，有些事情一直困扰着我，我想探讨一下。我们正处于软件开发的一个奇特的转折点 ...

“不求甚解”与“欣然忘食”或许可以指两种类型的书。 一种类型的书倾向于告知种种知识，典型的莫过于字典或者百科全书；另一种类型的书倾向于讲述某种道理，譬如哲学、科学或者众多冠以“理论”称谓的著作——文学理论、艺术理论、社会学理论，如此等等。

“不求甚解”与“欣然忘食”或许可以指两种类型的书。 一种类型的书倾向于告知种种知识，典型的莫过于字典或者百科全书；另一种类型的书倾向于讲述某种道理，譬如哲学、科学或者众多冠以“理论”称谓的著作——文学理论、艺术理论、社会学理论，如此等等。

联合利剑C演习？ 空域保留区？ 张竞批：鸡同鸭讲、不求甚解 21:22 2024/12/10 中时新闻网 江飞宇 ...

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。 陶渊明强调，读书带来乐趣，而不必拘泥于艰难文词的过度考究与解释，而当读书人遇有心领神会之处，自然满足到忘记饮食。 所以，这算是认真读书，还是不认真读书呢？

法律年度开启典礼｜林定国：国安案公开聆讯 没证据指独立司法权受损 批评有人不求甚解妄下定论 2024-01-22 17:50 ...

成语“不求甚解”的出处是陶渊明的《五柳先生传》，它原本的意思是读书应该着重领会精神实质，不必刻意于一字一词一句的理解，后多用来批评读书不认真，浅尝辄止，一知半解，不做深入的研究。联系上下文，陶渊明读书“不求甚解”的目的就在于“会意”。

本期节目主要内容：成语“不求甚解”的出处是陶渊明的《五柳先生传》，它原本的意思是读书应该着重领会精神实质，不必刻意于一字一词一句的理解，后多用来批评读书不认真，浅尝辄止，一知半解，不做深入的研究。联系上下文，陶渊明读书“不求甚解”的目的就在于“会意”。（《百家说 ...

钱钟书大致同意林云铭的解说。不过他还是借了他人句子来表达自己看法：“窃谓陶（渊明）之‘不求甚解’如杜甫《漫成》之‘读书难字过’也 ...

综合全文下来，钱钟书对于陶渊明的读书“不求甚解”及“疑义相与析”两方面，甚至多方面，算是说清楚了。 在笔者，“不求甚解”经过一番“疑义相与析”，与自己有限的阅读经验全然吻合起来。 《光明日报》（ 2023年03月17日 16版） ...