近日，旨在推动社会各方找到缓解“手机沉迷”的途径、明确社会各方对未成年人使用手机应肩负的责任的“携手织密防护网 共筑数字童年新生态”未成年人手机防沉迷座谈会在北京召开。会上，有专家就指出，“无论是城市儿童还是乡村儿童，必须具有一定的媒介和数字素养，才能在社会中获得生计、发展并在促进社会改变中发挥作用”。从“培养什么人”的角度去看待问题，这样的声音，值得引发更多人的思考。